Memaparkan catatan dengan label PnP Berkesan. Papar semua catatan
Memaparkan catatan dengan label PnP Berkesan. Papar semua catatan

15 Mei 2013

Cap PBS

Assalamualaikum w.b.t.

Lama saya diam. Walhal banyak benda yang nak dikongsi. Bagaimana PBS ustaz/ ustazah? Lancar? Begitulah hendaknya. Amin ya rabbal 'alamin...

Hari ini saya nak kongsi tentang CAP PBS.

Mungkin ada yang dah buat, syabas diucapkan. 

Bagi yang masih tiada idea untuk membuat cap PBS sendiri, mungkin entri kali ini dapat membantu anda.

Cap yang besar.

Dalam bahagian catatan, saya tulis (contoh): 

Jika yang menguasai:

 Syabas, teruskan usaha anda untuk mencapai band 4. 

Jika yang belum mencapai tahap, saya tulis:

Teruskan usaha. Anda pasti boleh! 

Cap kedua, lebih kecil.




Yang besar, biasanya saya cap kat kertas test pad. Yang kecil,saya cap dalam buku latihan atau modul. :)

Yang besar, saya tempah RM20. Manakala yang kecil, harganya RM16.

Seronok juga cap-cap ni. Macam nak pos surat. :)

~ Seronok mengajar, seronok belajar~


 

29 Jun 2012

Teknik Penyoalan Berkesan

Assalamualaikum wbt

Setiap kali masuk ke dalam kelas, kita pasti akan bertanya kepada murid soalan-soalan yang berkaitan dengan P&P.

Namun, adakah kita pasti bahawa teknik penyoalan kita itu  berkesan atau tidak?

Berikut saya senaraikan teknik  penyoalan yang berkesan:

Langkah 1 : Taburkan soalan kepada semua murid.

Langkah 2 : Selepas kira-kira satu minit, barulah kita menyebut nama murid yang hendak disoal.

Langkah 3 : Sekiranya murid tidak dapat menjawab,
beri bantuan dengan memecahkan persoalan agar murid mendapat  bayangan atau klu. Jangan menjatuhkan maruah dan semangat murid dengan perkataan yang tidak-tidak.

Langkah 4 : Bertanya sekiranya ada murid lain yang sukarela ingin menjawab.

Langkah 5 : Minta murid pertama tadi mengulang jawapan murid kedua dengan tepat.

Langkah 6 : Ucapkan kata-kata pujian dan terima kasih kepada murid pertama dan kedua  dengan penuh semangat dan persilakan mereka untuk duduk.
Sebut soalan terlebih dahulu, kemudian baru sebut nama murid


Sekiranya kita menyebut nama murid diikuti dengan soalan, maka murid lain akan mendengar sambil lewa sahaja kerana mereka sudah tahu bahawa mereka 'terselamat'.

Tujuan memberi masa supaya murid dapat berfikir jawapan yang betul dan sesuai.

Selamat menyoal... .

~ Seronok mengajar, seronok belajar! ~



Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...