Tilawah T4: Manusia Perlu Bersyukur

Assalamualaikum wbt

Berikut adalah 'hasil tangan' pelajar pelajar Tingkatan 4 Topaz dan 4 Amber dalam membina peta i-Think dalam kelas. 

Peta yang ditulis dengan jelas, kemas dan berwarna-warni dapat memudahkan orang lain membacanya serta menarik perhatian. 

Syabas dan tahniah ustazah ucapkan. 

Semoga bermanfaat.

Sekian, terima kasih.

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Islam 2015

Assalamualaikum w.b.t

Alhamdulillah. Alhamdulillah. Alhamdulillah.

Sesi persekolahan tahun 2015 bakal menjelma. Saya ingin mengucapkan selamat menyebarkan ilmu buat semua rakan guru yang dikasihi Allah SWT sekalian. 

Tekadkan azam untuk terus mendidik ummah kerana Allah Ta'ala. Teruskan semua amalan yang baik, perbaiki semua kelemahan yang lalu dan teruskan usaha murni kita dalam membina modal insan yang berguna di dunia dan akhirat. Mudah-mudahan setiap usaha kita diterima Allah sebagai amalan yang memberatkan timbangan Al-Mizan di akhirat kelak.

Buat rakan guru yang menghadapi ujian dan musibah banjir, saya doakan semoga tabah dan kuat hati untuk meneruskan kehidupan di dunia ini.

Semuanya telah berlaku dengan kuasa dan izin Allah jua. Sebagai hamba-Nya yang lemah, sama-samalah kita bermohon supaya Allah melebarkan kasih sayang-Nya , agar kita semua diberkati dan mendapat rahmat-Nya.

Kepada rakan-rakan guru Pendidikan Islam sekolah menengah yang masih belum memiliki Rancangan Pelajaran Tahunan 2015, bagi Tingkatan 1, Tingkatan 2, Tingkatan 4 dan Tingkatan 5, bolehlah meletakkan emel anda ruangan komentar di bawah. 

Insya-Allah saya akan emelkan malam ini sebelum jam 12 malam bi iznillah Ta'ala.

Sekalung penghargaan buat Ustazah Nurul Liyana dari SMK La Salle Sentul , Kuala Lumpur kerana sudi berkongsi RPT T1 dan RPT T2 buat kita semua. 

Juga sekalung penghargaan jua buat rakan guru  dan GC Pendidikan Islam Negeri Selangor kerana telah bertungkus-lumus menyiapkan RPT tingkatan 4 dan Tingkatan 5 bagi tahun 2015.

Semoga usaha kalian mendapat pahala di sisi Allah Rabbul Izzati.

Jazakumullah khairan jaza'

~ Robbi yassir wa la tu'assir ~

Bahan Teknik Menjawab Pendidikan Islam PT3

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Kepada semua sahabat rakan Guru Pendidikan Islam yang dihormati, 

Pertama sekali saya ingin memohon jutaan kemaafan kerana sudah lama tidak update tulisan di sini. Selain tanggungjawab dan tugasan yang bertambah, saya terlibat dalam aktiviti penulisan buku  sejak tahun lalu. 

Alhamdulillah setelah genap setahun  bertungkus-lumus menyiapkan manuskrip dan kerja-kerja semakan , buku sulung saya berjaya diterbitkan. 

"Bateri Jantung Haiqal"

Boleh klik sini untuk makluman lanjut.

Manakal e-book sulung saya telah diterbitkan oleh Perbadanan Kota Buku pada awal tahun yang lalu.

Sila klik sini untuk preview.


Alhamdulillah, Allah berikan peluang dan ruang untuk saya menulis dan berkarya.

Untuk pengetahuan rakan guru, saya tidak lagi mengajar menengah rendah tahun ini. Jadi saya tidak lagi membina bahan dan modul yang berkaitan dengan PT3. Bahan-bahan PBS  pula sudah tidak relevan kerana tidak mengikut format PT3 yang digariskan oleh pihak Lembaga Peperiksaan.

Namun begitu, sebagai menghargai sokongan rakan guru Pendidikan Islam yang setia mengunjungi blog ini, saya akan berusaha mendapatkan bahan dan maklumat yang berkaitan dengan PT3 untuk perkongsian bersama,Insya-Allah.



Untuk mendapatkan Power Point Teknik Menjawab PT3 (sebagai persediaan pelajar Tingkatan Satu dan Dua) , sila klik di sini.

Terima kasih jazakillah khairan jaza' diucapkan kepada Ustazah Hajah Badriyah Guru Cemerlang Jusa C dari Sekolah Menengah Kebangsaan Tunku Ampuan Durrah ,Negeri Sembilan yang sudi berkongsi bahan tersebut untuk rujukan kita bersama.

Insya-Allah, bahan KBAT akan menyusul.

Doakan kesejahteraan dan kesihatan buat saya, ok.

~ Dunia jambatan akhirat~

Tambahbaik PBS: Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid

Assalamualaikum w.b.t.

Apa khabar semua rakan guru? Didoakan agar semuanya sihat dan terus bersemangat untuk meneruskan perjuangan dalam mendidik anak bangsa.

Setelah beberapa isu pendidikan selesai dibahas dan dibentangkan di peringkat atasan, maka PBS telah ditambahbaik.

Sehubungan itu, pihak Lembaga Peperiksaan Malaysia telah mengeluarkan Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid  untuk semua subjek sebagai panduan para guru untuk mentaksir murid. 

Secara peribadi, saya melihat panduan ini lebih mudah diikuti, ringkas dan padat kandungannya.

Terdapat 3 lajur yang mengandungi bidang/ tajuk, Band dan Deskriptor.

Contoh bahagian Tilawah (Bacaan)Tingkatan 1

Untuk memuat turun bahan terkini daripada Lembaga Peperiksaan, sila klik pautan di bawah.

Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid Pendidikan Islam Tingkatan 1

Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid Pendidikan Islam Tingkatan 2

Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid Pendidikan Islam Tingkatan 3

~ SEMOGA BERMANFAAT~

Key In SPPBS : Elakkan Keciciran

Assalamualaikum w.b.t.

Lebih kurang sebulan sahaja lagi sesi persekolahan 2013 akan berakhir. Nampaknya semua guru yang terlibat dengan PBS sudah mula sibuk untuk mengisi data pencapaian murid dalam sistem SPPBS.

Saya berharap proses key in  data ini akan berjalan lancar tanpa masalah tersekat-sekat seperti tahun-tahun yang lalu. 

(nampaknya  dah mula berputar-putar  >.< )

Seperti yang semua maklum, selepas guru mentaksir murid, guru akan merekodkan dalam borang transit. Kemudian apabila selesai PdP, baharulah guru akan key in pencapaian tersebut dalam sistem.

Sebagai langkah berjaga-jaga, saya akan tandakan sekali lagi borang transit dengan pen merah, SEKIRANYA data tersebut telah saya masukkan dalam sistem.

Ini adalah untuk mengelakkan keciciran berlaku sewaktu mengisi data pencapaian murid. 

Yang ada 'double tick' bermaksud sudah rekod dalam sistem.

Yang 'single tick' belum rekod dalam sistem SPPBS.

Yang kanan sekali, tiada sebarang tanda, bermaksud evidens belum ditaksir. 

Mungkin nampak renyah, tapi bagi saya sangat penting untuk mengelakkan keciciran berlaku ketika kita key in dalam SPPBS. 

Sekiranya rakan guru ada cara lain yang lebih praktikal, jom kongsikan di sini.

(di ruangan komentar) 

Sekian, selamat 'mengetik'. 

~ Alah bisa tegal biasa ~

 

Soalan Akhir Tahun PBS Pendidikan Islam

Assalamualaikum w.b.t.

Dalam minggu ini, banyak pesanan yang saya terima melalui e-mel, fb dan aplikasi whatsapp , bertanyakan tentang soalan akhir tahun PBS Pendidikan Islam.

Apabila membaca satu demi satu pesanan daripada rakan guru ustaz ustazah, terkadang membuatkan saya tersenyum sendiri. Masakan tidak, dengan ayat pelbagai ragam, mencuit hati dan perasaan.

"Ustazah, sila e-melkan soalan akhir tahun PBS Tingkatan 1 kepada saya."

Gulp! 

Saya semak kembali alamat pengirim, yang saya sangkakan Pengetua saya. Rupa-rupanya bukan. Aduh, lega!   >.<

Bermacam-macam pesanan  yang saya baca, sehingga mendorong saya untuk menulis entri ini.

Untuk pengetahuan rakan guru sekalian, tahun ini saya hanya mengajar Tingkatan 1 Pendidikan Islam. Sejujurnya, pada ketika ini, saya sendiri sedang bertungkus-lumus menyiapkan soalan untuk akhir tahun yang bakal berlangsung hujung bulan ini. 

~*~*~*~*~*~*~

Persoalan pertama: 

Apakah format yang mahu digunakan?

Terpulang kepada pihak sekolah. Jika tujuan untuk streaming kelas tahun hadapan, markah diperlukan. Cara ini dianggap sebagai peperiksaan dalaman dan memudahkan para guru untuk mengira peratus murid.

Persoalan kedua:

Mahu tulis band atau markah?

Bergantung kepada guru subjek/ guru pentaksir. 

Jika mahu mentaksir mengikut DSP, letakkan band. Manakala markah boleh disertakan bagi memudahkan pengiraan pencapaian murid.

Persoalan ketiga:

Bagaimana mahu membina soalan PBS aras tinggi dan aras rendah mengikut  DSP?

Untuk perhatian rakan guru ustaz ustazah, soalan yang dibina bertujuan untuk menguji kefahaman murid. Sekiranya murid boleh menjawab, bermakna murid tersebut menguasai. 

Evidens adalah sama antara murid cemerlang dengan yang sederhana. Namun, kaedah pembinaan item dapat menjadikan soalan tersebut sukar dijawab ataupun mudah.

Sebagai contoh: 

B2D10E2: Menyatakan anggota wuduk

               Menyenaraikan rukun wuduk

Aras tinggi (murid cemerlang)

Senaraikan anggota wuduk.

Senaraikan rukun wuduk satu-persatu.

* lebih kurang format PMR

Aras rendah (murid sederhana dan lemah)

Tandakan ( /) pada anggota wuduk.

(   ) muka       (    ) kaki        (   ) mulut    (  ) telinga

(   ) tangan     (    ) sebahagian kepala

* Ini sebagai sebagai contoh. Kalau rajin dan ingin nampak lebih menarik, letak gambar. 

* Sediakan pilihan jawapan bagi murid sederhana dan lemah. 

Persoalan keempat:

Apakah tajuk yang perlu diuji/ ditaksir?

Untuk pentaksiran akhir tahun ini, dicadangkan  tajuk semester dua. 

Ataupun lebih baik ditaksir mana-mana tajuk yang belum ditaksir lagi.

Persoalan kelima:

Berapa jam diperuntukkan untuk menjawab?

Terpulang kepada pihak sekolah. Sekolah saya tetapkan 2 jam untuk Pendidikan Islam. Oleh yang demikian, kita kena pastikan soalan yang dibina itu, sesuai dengan peruntukan masa menjawab yang diberikan.

Persoalan keenam:
Bagaimana dengan penyerapan KBAT / HOTS  dalam soalan? 

Masukkan beberapa soalan KBAT / HOTS , terutamanya pada band yang tinggi. 

Contoh:
B5D4E1: Mengaplikasikan wuduk dalam kehidupan seharian dan mengamalkan  adab ketika berwuduk.

Pada kebiasaannya, saya akan berwuduk apabila:

-

-

-

 (Jawapan tiada had. Lagi kerap pelajar berwuduk dalam menjalani rutin seharian, bermakna dia telah mengaplikasikan wuduk dalam kehidupannya.)

Anda berwuduk dengan menjaga adab-adab berwuduk. Jelaskan kesannya pada diri anda. 

Persoalan ketujuh:

Ustazah dah siap soalan ke belum?

Ops. Masih belum. Hihihi

 

 

 Sekiranya rakan guru ustaz ustazah JUK , JUN , JUD dan  JUS ada penambahbaikan  atas maklumat di atas, mohon maklumkan kepada saya.

 

Semoga kita dapat bantu-membantu dalam urusan yang diredhai Allah.

 

 

~ Bersusah-susah dahulu , kerana syurga itu manis~

 

 

 

Kursus Penataran PBS Pendidikan Islam Tingkatan 3 : PPD Hulu Langat

Assalamualaikum wbt

Apa khabar semua rakan guru ustaz ustazah ?

Nampaknya masa kian pantas berlari. Pejam celik pejam celik sudah masuk bulan Oktober.

Pada 18 September hingga 21 September 2013 yang lalu, Kursus Penataran PBS Pendidikan Islam Tingkatan 3, Daerah Hulu Langat telahpun dilaksanakan dengan jayanya.

Memandangkan saya 'orang baru' di Daerah Hulu Langat, saya rasa sangat seronok dan teruja kerana dijemput hadir kerana selain dapat menambah dan berkongsi ilmu, secara tidak langsung  jaringan silaturahim sesama GPI  dapat dijalinkan. 

Semua peserta sangat memberi kerjasama sepanjang program berlangsung.  Alhamdulillah.

Terima kasih jazakumullah kepada En. Amiluddin (PPD Hulu Langat), Ustazah Eita Nazira (JUD-GC PI SAAS) , Ustaz Mohd Anas dan Ustazah Fadzriyah (JUK PBS) yang turut turun padang bagi menyampaikan maklumat tentang PBS.

Semoga segala input dan ilmu yang diperoleh dapat dimanfaatkan sepenuhnya di sekolah masing-masing. Insya-Allah.

Jom kita tengok gambar. :)

Ustazah Eita Nazira

En. Amiluddin

Ustazah Fadzriyah

Saya 'CikMa' ;)

Ustazah Aisyah sedang membentangkan hasil kumpulannya.

Antara rakan baharu saya :)

~ Ukhuwah Fillah, sama-sama mencari redha Allah~